Cuestionario Foro Inspección Educativa y Dirección de centros

4Indique su grado de acuerdo con las siguientes afirmaciones

Marque una casilla en cada apartado, de acuerdo a estos valores:

Nada de acuerdo
Poco de acuerdo
Bastante de acuerdo
Completamente de acuerdo

El Servicio de inspección educativa, en el marco de actuación relacionado con el currículo debe:

a) Recoger, en su plan anual, actuaciones precisas de orientación sobre la concreción del currículo en los centros educativos. *

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b) Establecer un plan plurianual con las actuaciones de supervisión necesarias que garantice, a su término, la supervisión de todos los centros educativos. *

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c) Comunicar a los centros el resultado de la supervisión efectuada, identificando áreas de mejora. *

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d) Incluir entre sus actuaciones la evaluación de la práctica docente con carácter sistemático. *

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e) Revisar los criterios y los instrumentos de evaluación/calificación en las programaciones didácticas teniendo en cuenta su vertiente competencial. *

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f) Velar para que en la revisión de las reclamaciones de evaluaciones/calificaciones se pondere si la evaluación se ha ajustado a los requisitos establecidos en cuanto a la adquisición de las competencias. *

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g) Revisar los modelos de instrumentos y pruebas de evaluación para verificar si estas tienen carácter competencial. *

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h) Procurar que en la evaluación de candidatos/as a dirección de centros educativos se valoren especialmente aquellos proyectos innovadores que contribuyan a la implantación del nuevo currículo competencial. *

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i) Valorar, en el proceso anual de evaluación de las direcciones de los centros, el esfuerzo realizado en la implantación del cambio curricular y de innovaciones que consoliden el enfoque competencial *

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j) Detectar, por medio de visitas a centros, departamentos y aulas, las prácticas que mejor implantan los nuevos principios metodológicos, para trasladarlos a otros centros, mediante la elaboración de un “banco de buenas prácticas”. *

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k) Fomentar reuniones con departamentos de un área o materia con la finalidad de asesorar en aspectos susceptibles de mejora apreciados en el proceso de supervisión. *

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l) Realizar entrevistas de trabajo con aquellos docentes en los que se hayan detectado prácticas susceptibles de mejora, teniendo en cuenta el contexto de los centros. *

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m) Vigilar especialmente que la implantación del nuevo currículo garantice la inclusión. *

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n) El nuevo modelo de currículo debe abordarse desde el asesoramiento y la supervisión de la inspección educativa en la elaboración de las programaciones didácticas. *

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ñ) El nuevo modelo de currículo debe ser supervisado por la inspección educativa mediante visitas estructuradas al aula con la finalidad de detectar áreas y puntos de mejora. *

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o) Será necesario que la inspección educativa preste especial atención a que la implantación del nuevo currículo garantice la equidad en los procesos de enseñanza-aprendizaje. *

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Cuestionario Foro Inspección Educativa

Información de carácter general sobre usted

1 Edad

Colectivo

Años de servicio

2 Género

3 ¿En qué Comunidad o Ciudad Autónoma desempeña sus funciones?

Foro Inspección Educativa

4Indique su grado de acuerdo con las siguientes afirmaciones

El Servicio de inspección educativa, en el marco de actuación relacionado con el currículo debe: